BOSISIO PARINI – Lingua straniera e disturbi dell’apprendimento: la scuola fa ricerca.
Il 17 febbraio l’IRCCS Medea di Bosisio Parini e l’istituto comprensivo di Casatenovo hanno presentato i risultati di un progetto sperimentale sul tema dell’insegnamento della lingua straniera agli alunni con disturbi di apprendimento.
L’evento “La scuola fa ricerca: didattica e valutazione per l’apprendimento della lingua straniera in alunni con DSA” aveva lo scopo di riferire i risultati di un progetto sperimentale effettuato negli anni scolastici 2012/14 in tre istituti superiori della provincia di Lecco (Fumagalli, Viganò e Greppi). Il progetto è stato coordinato dalla dirigente dell’istituto Fumagalli, dr.ssa Anna Maria Beretta, e si è svolto con la supervisione scientifica della dr.ssa Maria Luisa Lorusso, responsabile del Servizio di Neuropsicologia dei Disturbi di Apprendimento dell’IRCCS E. Medea.
L’IRCCS Medea di Bosisio Parini e l’istituto comprensivo di Casatenovo (scuola capofila nell’accordo di rete tra istituzioni scolastiche del meratese finalizzato alla realizzazione di Ricerca-Azione sui Disturbi Specifici di Apprendimento) hanno così avviato una collaborazione finalizzata a fornire sostegno all’autonomia di ricerca e sperimentazione didattica della scuola, coniugando la crescita professionale dei docenti e la qualità degli esiti formativi.
L’impegno degli operatori dell’IRCCS si è sviluppato nella formazione dei docenti-ricercatori e nell’individuazione di percorsi didattici innovativi, generalizzabili e trasferibili mediante la sperimentazione di metodologie inclusive centrate sul gruppo classe e forme di didattica individualizzata e personalizzata per alunni con disturbi dell’apprendimento.
Durante l’incontro sono stati illustrati gli esiti della sperimentazione effettuata su due campioni, uno con disturbi dell’apprendimento e uno di controllo, percorsi didattici innovativi e tecnologie di ausilio per l’apprendimento della seconda lingua straniera.